TYGODNIOWY PLAN ZAJĘĆ "Wesołe Nutki" 6-latki |
|||||||||
| Poniedziałek/Monday | Wtorek/Tuesday | Środa/Wednesday | Czwartek/Thursday | Piątek/Friday | |||||
| 7:00-8:30 | schodzenie się dzieci/ children's arrival | 7:00-8:30 | schodzenie się dzieci/ children's arrival | 7:00-8:30 | schodzenie się dzieci/ children's arrival | 7:00-8:30 | schodzenie się dzieci/ children's arrival | 7:00-8:30 | schodzenie się dzieci/ children's arrival |
| 8:30-9:00 | przekąska/snack | 8:30-9:00 | przekąska/snack | 8:30-9:00 | przekąska/snack | 8:30-9:00 | przekąska/snack | 8:30-9:00 | przekąska/snack |
| 9:00-10:00 | zajęcia dydaktyczne/ didactic activities | 9:00-9:45 | audycja muzyczna/music audition | 9:00-9:45 | zajęcia z podręcznikiem/workbook activities | 9:00-10:00 | zajęcia z podręcznikiem/ workbook activities | 9:00-9:45 | zajęcia z podręcznikiem/ workbook activities |
| 10:00-11:00 | spacer/walk | 10:00-11:00 | zajęcia dydaktyczne/didactic activities | 9:45-10:30 | native speaker | 10:00-11:00 | spacer/ zabawa w ogrodzie/walk or playground activities | 9:45-10:30 | native speaker |
| 11:15-11:45 | rytmika/music movement | 11:00-11:45 | spacer/walk | 10:30-11:00 | zajęcia dydaktyczne/ didactic activities | 11:15-11:45 | rytmika i taniec/ music movement & dance | 10:30-11:00 | zajęcia dydaktyczne/ didactic activities |
| 12:00-12:30 | obiad (I danie)/ 1st lunch meal | 12:00-12:30 | obiad (I danie)/ 1st lunch meal | 11:00-12:00 | spacer/ walk | 12:00-12:30 | obiad (I danie)/ 1st lunch meal | 11:00-12:00 | spacer i zabawa/ walk & play |
| 12:30-13:15 | j.angielski/English language | 12:30-13:15 | j.angielski/English language | 12:00-12:30 | obiad (I danie)/ 1st lunch meal | 12:30-13:15 | j.angielski/English language | 12:00-12:30 | obiad (I danie)/ 1st lunch meal |
| 13:15-14:00 | kynoterapia (co drugi tydz.)/kynotherapy(every other week) | 13:15-15:00 | indywidualna nauka gry na instrumencie/ individual instrument music lessons | 12:30-13:15 | j.angielski/English language | 13:15-14:00 | praca z podręcznikiem i utrwalanie wiadomości/ workbook activities & review | 12:30-13:15 | j.angielski/English language |
| 14:00-14:15 | obiad(II danie)/ lunch(2nd meal) | 14:00-14:15 | obiad(II danie)/ lunch(2nd meal) | 13:15-14:00 | spacer i zabawa/ walk & play | 14:00-14:30 | obiad(II danie)/ lunch(2nd meal) | 13:15-14:00 | indywidualna nauka gry na instrumencie/ individual instrument music lessons |
| 14:15-15:00 | spacer i zabawa/ walk & play | 14:15-15:00 | spacer i zabawa/ walk & play | 14:00-14:30 | obiad(II danie)/ lunch(2nd meal) | 14:30-15:00 | spacer i zabawa/ walk & play | 14:00-14:30 | obiad (II danie)/ lunch (2nd meal) |
| 15:00-15:15 | podwieczorek/ snack | 15:00-15:15 | podwieczorek/ snack | 14:30-15:00 | zabawy i gry dydaktyczne/ didactic activities | 15:00-15:15 | podwieczorek/ snack | 14:30-15:00 | Utrwalanie wiadomości, gry i zabawy dowolne/ review of information & free play |
| do 17:30 | odbiór dzieci/ children's pick up | do 17:30 | odbiór dzieci/ children's pick up | 15:00-15:15 | podwieczorek/ snack | do 17:30 | odbiór dzieci/ children's pick up | 15:00-15:15 | podwieczorek/ snack |
| do 17:30 | odbiór dzieci/ children's pick up | do 17:30 | odbiór dzieci/ children's pick up | ||||||
| Dzieci korzystają z zestawu podręczników Danuty
Kręcisz i Małgorzaty Walczak-Sarao pt. „Wesołe przedszkole i
przyjaciele” |
|||||||||